POWTOON! 

PowToon es una herramienta web que permite crear animaciones que pueden ser compartidas en YouTube o a través de una página web. En PowToon se puede crear una cuenta de la siguiente manera:

1.    Ingrese a la página oficial de la herramienta www.powtoon.com.

2.    Haga clic en el botón Sign up for free, ubicado en la esquina superior derecha de la página de inicio.

3.    En la página que se muestra a continuación podrá decidir entre vincular la aplicación a una cuenta existente en alguna de las redes sociales disponibles (Facebook, Google+ o LinkedIn) o crear una cuenta en la página de PowToon.

4.    Para crear una cuenta ingrese su nombre, apellido, correo y la contraseña que le asignará a la cuenta que está creando en PowToon; seleccione uno de los perfiles personalizados de PowToon (estudiante, profesor, animador, micro-empresario, emprendedor, publicista, otro); finalmente, haga clic en el botón Sign me up (Registrarme).

PowToon es una plataforma online para la creación de animaciones y todo tipo de presentaciones en vídeo. El programa, con una interfaz en inglés fácil e intuitivo, cuenta con todas las herramientas necesarias para comenzar a crear presentaciones y vídeos animados explicativos con resultados profesionales. El proceso de creación es muy sencillo y el resultado se convierte en vídeos capaces de cautivar a nuestra audiencia. PowToon ayuda a captar la atención e imaginación de nuestro público de una forma más efectiva que las presentaciones tradicionales basadas en diapositivas. PowToon es una muy buena herramienta para conseguir darse a conocer, diferenciarse o potenciar una marca o negocio a través de contenido en vídeo.

Con PowToon puedes utilizar una de sus plantillas para crear tus presentaciones animadas, o crear tus propias presentaciones desde cero. Comienza eligiendo qué tipo de presentación quieres utilizar.

Para aprender a usar las herramientas de PowToon, la mejor opción es usar la opción Customize a popular template para modificar una de las plantillas ya creadas añadiendo tu propio contenido. 

 *Puedes elegir el propósito de la presentación. Entra en alguna de las categorías correspondientes a las áreas de Trabajo, Educación o Personal y elige alguna de las muchas plantillas para que se ajusten a lo que quieres reflejar en tu presentación animada.  Al situar el puntero del ratón sobre alguna de las plantillas aparecen dos botones con los que podrás ver una vista previa de la plantilla, o usar la que más te guste como base para tu presentación.

  

EDITA LAS PLANTILLAS.

Una vez has seleccionado la plantilla más adecuada para tu presentación, puedes editar y modificar todos los elementos gráficos y textos que aparecen en ella para adaptarla a tu contenido, o añadir nuevos elementos o diapositivas a tu presentación. Uno de los elementos básicos en cualquier presentación es el texto. Todos los textos de las plantillas de PowToon pueden ser editados, manteniendo el mismo formato, o cambiarlo a tu gusto. 

. Para conseguirlo solo tienes que seleccionar una de las diapositivas que encontrarás en el panel lateral izquierdo y haz doble clic sobre el texto que quieres modificar para seleccionar el texto y comenzar a escribir o copiar el nuevo texto para que aparezca en pantalla con el mismo formato. A su lado aparecerá un cuadro de herramientas con las que podrás cambiar el tipo de letra, el tamaño, alineación, etc.

Además, haciendo clic sobre cualquier elemento, éste se selecciona mostrando unos puntos de anclaje en las esquinas desde los que podrás cambiar su tamaño, de posición e incluso rotarlos o eliminarlos de la diapositiva.

TUTORIAL 

KAHOOT!

 

Kahoot! es el nombre que recibe este servicio web de educación social y gamificada, es la entrega de cuestionarios y encuestas en línea para estudiantes y docentes; este se comporta como un juego, recompensando a quienes progresan en las respuestas con una mayor puntuación que les catapulta a lo más alto del ranking.

Cualquier persona puede crear un tablero de juego, aquí llamado "un Kahoot!" de modo que, si quieres, puedes crear un test sobre algún tema determinado como: los tipos de triángulos, los distintos cuerpos celestes o sobre las normas de circulación. No hay limitaciones siempre y cuando se encuadre en uno de los cuatro tipos de aplicaciones disponibles hoy en día. 

Una vez creado un Kahoot, los jugadores deben unirse a él introduciendo un código PIN en la aplicación para móvil o desde un computador. De este modo, el móvil se convierte en un control remoto con el cual pueden responder a las preguntas fácilmente, mientras que en la pantalla se muestra la pregunta y quién va ganando. 

 Al acabar la partida, es decir, cuando se han completado todas las preguntas, se premia a aquellos que han conseguido la mayor puntuación. El profesor puede a su vez exportar los datos de los concursantes como archivo Excel.

  

Kahoot! ha sido diseñado con fines educativos en mente, aunque podría perfectamente ser usado simplemente por entretenimiento. La idea es la misma que hemos oído hablar tantas veces: aprender divirtiéndote. Es sin embargo más una herramienta de refuerzo, porque la naturaleza de las preguntas es demasiado corta como para entrar en demasiado detalle. Aquí lo bueno es que el profesor -o aquel que está controlando la partida- puede controlar con precisión cuándo se pasa a la siguiente pregunta, de modo que puede hacer pausas para añadir las explicaciones necesarias.

Cómo funciona Kahoot!

Usar Kahoot! requiere de dos partes muy diferenciadas. Por una parte está la de preparación del test, que generalmente recaerá en el profesor. Para hacerlo necesita crear una cuenta en Kahoot!, un proceso rápido que apenas lleva un minuto. Después ya se puede crear el primer Kahoot! que, como veíamos antes, puede ser de cuatro tipos.Crear un Kahoot! es un proceso sencillo en el que simplemente debes seguir las instrucciones. Por ejemplo, para crear un nuevo test simplemente debes indicar el título del mismo, su idioma y, si quieres, añadir una imagen adicional sobre el mismo.

Añadir las preguntas en sí es también fácil. Pulsa en Add question, escribe un título para la pregunta y las cuatro opciones disponibles. No te olvides de marcar la casilla al lado de las respuestas que son correctas, que pueden ser varias. Cuando lo tengas, pulsa Next.

Repite el proceso para añadir más preguntas y cuando estés satisfecho pulsa Save para guardar tu Kahoot! Siempre lo podrás editar más adelante, si cambias de opinión y quieres incluir más preguntas o cambiar las que ya has añadido.  

 

                                             
                                                  kahoot 
https://kahoot.it/challenge/0602844
0602844

GOOGLE DRIVE COMO APOYO EN EL TRABAJO COLABORATIVO 

Google Drive es la herramienta que anteriormente se conocía como Google Docs. Tiene como novedad el servicio de almacenamiento de archivos en la nube y sincronización de estos con otros dispositivos donde se tenga instalada la herramienta Google Drive, es decir, los recursos están disponibles no solo en el computador donde fueron creados o guardados, sino también en la web. Esta herramienta puede instalarse en un computador, en un dispositivo móvil o utilizarse desde un navegador.  

Google drive ademas es una aplicación de GOOGLE que permite realizar una variedad de tareas como documentos hojas de cálculo, presentaciones, formularios, etc. Permitiendo  organizar tus archivos, guardarlos en forma gratuita en la nube y tenerlos a disposición en cualquier lugar que te encuentres y tengas conexión a Internet.  

CARACTERÍSTICAS:

• Entre las principales características que ofrece Google Drive podemos enumerar:
• Es gratuita. 
• Permite guardar cualquier tipo de archivo: fotos, diseños, videos, dibujos, grabaciones, historias, etc.
• Permite acceder a tus archivos desde cualquier lugar haciendo uso de tu computadora personal, Smartphone, laptop, netbook, Tablet. etc.
• Permite compartir archivos y carpetas invitando con facilidad a otros usuarios para ver o descargar los archivos que deseen o realizar un trabajo colaborativo "online", evitando el envío innecesario de archivos a correos electrónicos personales.

Los estudiantes del siglo XXI deben conocer las herramientas que les permite compartir el conocimiento y el trabajo colaborativo y google drive es una de esas herramientas.

 ¿Por qué? 

Google Drive nos permite compartir archivos con otro usuarios, y lo que es más importante editarlos al mismo tiempo, permitiendo tener así siempre la última versión del documento actualizada y conocer quién ha hecho cada una de las modificaciones permitiendo al profesor hacer un seguimiento de la participación de cada alumno. Google Drive permite explorar los documentos a otro formatos, guardarlos en la nube, publicarlos en un web o en un blog muy fácilmente, complementarlos con otras aplicaciones compatibles y por supuesto, acceder desde cualquier dispositivo.

por lo tanto, este tipo de herramienta exige que el estudiante adopte un nuevo rol, un rol completamente activo que le convierte en el centro del proceso de aprendizaje como constructor del conocimiento y en el caso del trabajo en grupo los estudiantes deben   organizar sus actividades internas e ir valorando su evolución, negociar las aportaciones individuales para que el resultado sea algo global y no la sume de diferentes trabajos individuales, fomentar el intercambio de diferentes puntos de vista superando las discrepancias y poder tomar decisiones conjuntas. El docente pasa entonces a ser un miembros mas del grupo para motivar, orientar y favorecer el aprendizaje.

Actividad #1

¿QUE RELACIÓN HAY ENTRE NIÑO Y COMPUTADOR?

 

El niño y la computadora comparten el deseo de crear, innovar y buscar cada día algo nuevo que mostrar y que aprender.

 La computadora es una herramienta que influye y aporta en el desarrollo de las habilidades y conocimientos del niño, donde le facilita en todo su proceso estudiantil el poder desenvolverse sin algún obstáculo; ademas les permiten resolver problemas, afrontar retos, desarrollar destrezas de pensamiento, creatividad y procesos de reflexión.

Además cabe mencionar que la relación que se da entre la computadora y un niño influye en su comunicación y relación con los demás  dado que este es uno de los  elementos educativo y comunicativo más importante de un menor es la interacción con los otros seres humanos, estar sentado frente a un monitor todo el día reduce las posibilidades de compartir con otros niños y con los padres. 

La realidad no es una pantalla; la realidad es que somos seres sociales y como tales necesitamos de la relación humana. La computadora es una parte importante de la realidad actual, por que el mundo ha evolucionado de tal modo que depende de la informática para desarrollar la mayoría de sus funciones, entre ellas la educación de los niños, en ese contexto es natural que se  pregunte algún ser humano  hasta donde son beneficiosas las computadoras para el ser humano (niño) y hasta donde esta relación influye de manera positiva o negativa en el desarrollo de una persona. 

¿QUE RELACIÓN HAY ENTRE INFANCIA Y TECNOLOGÍA? 

  

La tecnología viene siendo aplicada a la enseñanza de habilidades y como facilita-dores en ambientes académicos con el objetivo de aumentar la motivación de los estudiantes, en los temas que esté siendo enseñado o apunto de aprender. Sin embargo, el uso excesivo de la tecnología en el día a día hace que los niños se sumerjan durante largos periodos de tiempo en un mundo virtual y se desconecten del mundo de juego físico y de las interacciones significativas.

  

Dentro de la tecnología encontramos herramientas valiosas de aprendizaje, pero el  mal uso de ellas  pueden generar problemas. Como el utilizar celulares, tabletas, pantallas o computadoras en los primeros cinco años de vida ocasiona un cambio en  el desarrollo cerebral, pero no necesariamente de forma negativa. Si se le da acompañamiento necesario por parte de un adulto y si se escoge bien lo que el niño va a ver, oír o interactuar con el dispositivo y se controla el tiempo de uso , puede ser una herramienta importante de aprendizaje  y contribuir de manera positiva en el desarrollo del niño a partir de los 18 meses.

En esta encontramos desafíos donde la tecnología es parte fundamental del aprendizaje;

Los teléfonos inteligentes, tabletas, computadores y otros artículos tecnológicos pueden darle a los niños beneficios como:El desarrollo de habilidades para niños con problemas de aprendizaje y también los puede ayudar en el proceso de aprender a hablar y comunicarse correctamente con los demás.

Y riesgos como:

·         el acceso a contenidos inadecuados y comunidades peligrosas Y acoso entre iguales a través de Internet.

Por causa del abuso de la tecnología muchos niños están perdiendo habilidades sociales y también por causas de esta sus días no pasan, como antes, jugando con otros niños, sino sentados frente a un aparato tecnológico, los estudiantes en este medio encontraran ventajas y desventajas por lo cual deben acoger lo más provechoso de este medio para su vida personal y académica.  

¿COMO SE CARACTERIZA LA INFANCIA EN LA SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO?  

El contexto conceptual de la sociedad del conocimiento, ofrece elementos nuevos sobre la posición que puedan llegar a orientar los niños y adolescentes en el futuro próximo. Las variables se registran en tono a la importancia que la educación y el espíritu critico toma en las sociedades del conocimiento, las perspectivas de una sociedad global que opera en red y adquiere conciencia de los problemas en un contexto universal, la participación y las innovaciones en los espacios públicos.

 La población infantil se torna estratégica mente en la sociedad de conocimiento constituyendo un porcentaje importante dentro de la población universal

El rápido crecimiento de las tecnologías emergente propicia que sean los niños y adolescentes los primeros en asociarse de su utilización y dominio. De este modo se invierte directamente en el conocimiento.

La población infantil incorpora elemento del conocimiento que dé común viene escapando a la dinámica de os adultos, como puede ser libre creatividad, participación integrativa, visión des-estructurada y pensamiento caótico.

¿QUE HACEN LOS NIÑOS CON LA TECNOLOGÍA? 

La utilización de la tecnología, no es ni buena ni mala dado que  se trata de una herramienta de estudio, trabajo y comunicación. El problema solo radica desde el uso que le dé cada ser humano, si se le da un buen manejo este le transmite al infante o ser humano que: pueda  aprender de forma más rápida y divertida, pueda tener información al instante sin tener que consultar en libros, pueda  aumentar su capacidad intelectual con los juegos y las aplicaciones, pueda  comunicarse con sus compañeros y profesores de una forma más rápida. Además que este le permite: divertirse por medio de juegos adecuado a su edad, alojados en Internet ver vídeos educativos, Integración al mundo dela tecnológico, Aumento del desarrollo intelectual, simbólico y numérico, incremento de la expresión comunicacional escrita y oral, adquisición temprana de pensamiento crítico discriminado. 

¿CUAL ES EL SENTIDO CURRICULAR DE INCLUIR LA TECNOLOGÍA EN EL AULA DE CLASES? 

La tecnología en el aula es una clara  propuesta didáctica, para la buena enseñanza, Pues según  investigaciones arrojan  que las estrategias más frecuentes que han estado  utilizando  los docentes en  clases son las explicaciones y las demostraciones desde un  lugar o espacio tecnológico. Las tecnologías tanto  clásicas, como nuevas resultan un excelente soporte para el manejo y estrategia didáctica para dictar una clase  y se encuentre  más dinámica y explicativa.

Esta logra en el infante distintas reacciones positivas a las clases y logran estimular a  los pequeños el desarrollo de habilidades para la vida, que les permite afrontar de manera óptima cualquier tipo de situación, también sirve como herramienta al alcance de los niños para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje y por ultimo  como método innovador y de interés común entre niños, facilita de forma didáctica al aprendizaje en cada uno de ellos.